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摘要：随着经济的发展，参与电子商务活动人数的增多，电子商务这一便捷的、全新的活动方式，必将给我国经济带来新的增长点、同时使人们的生活方式发生质的变化。本文对国内高校电子商务发展现状分析了市场需求什么样的电子商务人才，并提出了相关的问题应对措施。 一、国内电子商务发展现状 据中国互联网络信息中心( CNNIC)最新网络发展状况统计报告显示：截至2007年12月，中国网民数已达到2.1亿人。中国网民数增长迅速，2007年一年增加了7300万，年增长率为53.3%。目前中国的网民人数略低于美国的2.15亿，位于世界第二位。 作为以Internet为平台的电子商务其网上购物和网上销售又是商务平台工具的重要体现。2007年12月，中国网民网络购物比例是22.1%，购物人数规模达到4640万，而美国2006年8月网上购物的比例已达到了71%。 据统计，1998年全球电子商务贸易额为30亿美元，2000年为900亿美元，到2001年达到1200亿美元，到2005年，这一数字达到了8000亿元。我国经过多年的发展，其交易规模已由2000年的771.6亿元增长到2004年的4075亿元，年增长速度45%以上。 据估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高�：透骼嗯嘌祷姑磕晔涑龅娜瞬攀坎坏�10万人。 二、国内高校电子商务建设现状 电子商务作为一门新兴的交叉性学科，其涉及面广，实践要求高，但其在我国发展时间却很短，这使得电子商务建设与发展的基础相对薄弱，可谓处于 年轻 状态。所以关于电子商务课程体系应如何建设，教学内容应如何确立，实验方法应如何改进等一系列问题便接踵而至。 由于电子商务涉及经济、管理、法律、技术、物流等各个方面，所以各高校在制定教学计划时，首先定位就未明确，无法结合自身特点与优势。正因为该学科的交叉性，而被部分学校理解为简单的 学科拼凑 。以至于电子商务专业毕业生在面临择业时出现， 找技术类工作不如IT类专业，找商务类工作又不如管理类专业 。尽管从我国当前实际情况来看，一方面我国需要大量电子商务专业人才，而另一方面却是大量电子商务专业毕业生就业率远远低于大学生平均就业率水平。 其次，教学教材良莠不齐，电子商务这一概念由国外引进，因此现在高校书籍来源一是国外原版引进或中文翻译，二是国内学者自己编著，第一类教材可读性不强，甚至有部分学校为求与国际接轨，强制引进原版外文教材，而不结合学生实际水平，以至于学到最后，弄的学生云里雾里。第二类教材也大部分是由国内学者参照第一类教材编写而成，一些概念和理论过于陈旧，笔者曾经历过，在学计算机基础过程中学校用的教材竟然还是90年代初出版，像这样一门富有时代特征的学科，很多过时的概念和技术在现如今很难与实际要求相适应。另外国内大部分教材也都局限于概念的介绍，至于实际生活中的能否适用，交易细节等则很少有见涉及。 另外，专业教师的缺乏也是制约电子商务建设的一大瓶颈之一。现在教授电子商务课程的教师中大部分是从事其它专业的教师，如IT类、管理、经济类等。笔者曾亲见一位老教授在给学生讲授 商务网站建设 课程时，竟全程使用课本附送的幻灯片，一门操作要求如此高的课程，竟被生生演化成理论教学，而衡量该门课程是否达标的标准，也就是一门名词解释的考试。 实践教学的缺乏，使学生无法亲身体验和实际操作，理论和实践难以结合，这样培养出来的学生只会动口，不会动手。而这种灌输式的教学方式又恰恰是目前高校最主要的培养形式，教师努力地教，学生被动地学，这也是影响学生最终就业困难的重要原因之一。 三、市场需求什么样的电子商务人才 据2004年，国际电子商务师认证委员会(中国)研发中心(CCIEBS CHINA)对国内高校电子商务专业学生就业情况调查显示：截止到2004年6月15是，电子商务专业应届毕业生就业率为20%，但全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。 电子商务按目前国内市场需求定义为既掌握现代信息技术又通晓商贸理论与实务，能通过电子方式来进行商贸活的一种复合型人才。按层次又可分为操作层、实施层、决策层。据上海市电子商务发展与人才需求调查：目前的市场对电子商务人才的需主要集中在企业领域，而企业应用电子商务最集中的领域又主要表现在以下几方面：通过互联网发布产品与服务信息(77.54%)、通过网络进行商务沟通(72.03%)、订立电子合同的比例很低，只有16.53%。而电子商务人才应具备的具体知识与技能主要按需求的优先排名有：第一位信息资源管理、第二位企业战略管理、第三位客户关系管理、第四位项目策划、第五位资本运营管理、第六位市场营销、第七位网络营销、第八位项目管理、第九位电子支付、第十位标准化管理。结合图表调查情况和目前我国电子商务与企业整合的发展方向，企业对电子商务人才的需求，也将从单纯的技术方向转向复合、实践型。 四、相关问题应对措施 首先，应明确专业方向，各高校应结合学校自身情况，将电子商务专业开设方向分为商务或技术类，并分清方向的重点教学方向，在开设全国高校电子商务专业建设协作组制定的电子商务专业10门核心课程：网络经济学、电子商务概论、电子商务管理、网络营销、网上支付与结算、电子商务物流、电子商务系统、电子商务安全、电子商务技术基础和电子商务经济法的基础上再突出本学校的优势和其它学校之间的差异。 重视实践技能的培养，发展学校与用人单位的合作，增加实际操作锻炼能力，引进师资，提高教师教学水平，而不要只是停留在教师资格水平上，应重视教师的实际操作应用水平。 以市场为导向，以就业为主体，培养适合市场实际需求的人才，突出本专业的针对性、实用性和突出性。 五、结束语 随着经济的发展，参与电子商务活动人数的增多，电子商务这一便捷的、全新的活动方式，必将给我国经济带来新的增长点、同时使人们的生活方式发生质的变化。 参考文献： [1]中国互联网络发展状况统计报告[R].中国互联网信息中心. [2]熊励.上海市电子商务人才调查报告[R].互联网，2006，6. [3]刘宏.电子商务专业建设之拙见[J].计算机教育，2007，7. [4]刘滔，徐静.中外电子商务专业人才培养的比较研究[J].图书情报工作，2006，8. 责任编辑：lcl 加权系数法在高�？蒲屑ㄐЧ芾碇械挠τ�
为抑制投机和投资性购房需求，同时完善制度、加强征管，税务总局2006年先后下发了《》（国税发[2006]74号）和《》（国税发[2006]108号），以进一步加强个人住房转让营业税和个人所得税的征收管理。许多人出于避税的目的，把欲转让的住房转而用于出租，在一定程度上促进了住房租赁市场的发展。本文中，笔者将结合现行税收政策，谈几点个人住房租赁的税收筹划技巧。 一、熟悉税收政策，充分享受相关税收优惠 按照税法规定，个人出租房屋主要涉及房产税、营业税、城市维护建设税和教育费附加、印花税、个人所得税等税种。对个人出租的住房，按租金收入征收12％的房产税、5.5％的营业税及附加；并按扣除相关费用后的净收入征收20％的个人所得税。依此计算，此类住房出租的整体税收负担为租金收入的17.5％-30％，如果再加上地方性的税收附加，负担更重。 鉴于税收政策对房屋租赁市场的重大影响，2000年12月7日，、税务总局联合下发了《》（财税[2000]125号）。根据财税[2000]125号等文件精神：对个人住房出租用于居住的，暂减按3%的税率缴纳营业税，暂减按4%的税率缴纳房产税。对个人住房出租用于生产经营的，应按5%的税率缴纳营业税，按12%的税率缴纳房产税。这为人们进行税收筹划提供了空间。 案例一：甲有一套住房准备出租，现有乙、丙两人分别出价31000元/月及21900元/月要求租用。其中，乙租入该房后将用于经营餐饮业，丙用于居�。ǖ钡馗鋈顺鲎夥课萦邓捌鹫鞯阄�21000元）。如果从税收角度考虑（不考虑相应附加及印花税，同时由于居住和经营的个人所得税适用税率相同，在此不进行计算），租给谁更合算呢？ 如果租给乙，按税法对个人住房出租用于生产经营的相关规定，每月（取得租金收入）应缴纳营业税150元（31000 5%），缴纳房产税360元（31000 12%），则甲每月应纳营业税、房产税合计510元（150+360），每月实际收入为21490元（31000-510）；如果租给丙，按税法对个人住房出租用于居住的相关规定，每月应缴纳营业税87元（21900 3%），缴纳房产税116元（21900 4%），则甲每月应纳营业税、房产税合计203元（87+116），每月实际收入为21697元（21900-203）。虽然每月租金少100元，却因为承租人用途不同，租金收入分别适用不同的税率，使得租给丙比租给乙每月节省税收307元（510-203），反而增加了207元（21697-21490）的实际收入。显然租给丙更合算。 二、控制月租金收入，利用 起征点 筹划营业税 根据《营业税暂行条例实施细则》的规定，各盛自治区、直辖市人民政府所属税务机关可在规定的幅度内，根据实际情况确定本地区适用（营业税）的起征点。据此，各地结合当地实际情况，对个人出租房屋的营业税起征点进行了确定。如江西省的起征点全省统一为11000（含）元，南京市则确定为51000元。税法同时规定：纳税人（个人，下同）的营业额未达到规定的营业税起征点的，免征营业税；达到起征点的，应按营业额全额计算应纳税额。这为人们利用 起征点 进行纳税筹划提供了便利。 案例二：张三和李四同为某市居民（该市个人出租房屋营业税起征点为41000元），2006年7月份他们将各自的原有住房出租。其中，张三每月租金收入为41020元，而李四的每月租金收入为31980元。由于张三的月租金收入达到了该省的起征点，要按营业额全额计算应纳营业税额，则张三应纳营业税及附加为132.66元（41020 3.3%）；李四的月租金收入未达到该省的起征点，不用缴纳营业税。假设不考虑其它税收，则张三实际收入为31887.34元（41020-132.66），李四实际收入为31980元（31980-0），张三多收了40元的租金，实际收入反而比李四少了92.66元（31980-31887.34）。 出现上述情况，正是由于起征点征免税的原因引起的。 假设当地个人出租房屋营业税起征点为A，租金收入为X（城市维护建设税税率为7%，教育费附加3%）。对纳税人而言，若X A，则不需要纳税，实际净现金流入为X；若X A，则需要纳税，纳税人要获得更多的净现金流入，那么租金收入高出营业税起征点部分必须大于或等于按规定所缴纳的各项税费，即X-A X 3% （1+7%+3％），求得X 1.034A，即租金大于或等于起征点的1.034倍时，纳税人在缴纳营业税及其附加后所带来的利益大于起征点所带来的利益，因而对纳税人来说是划算的。 三、正确计算各项扣除税费，有效节省个人所得税 依照个人所得税法和《征收个人所得税若干问题的规定》（国税发[1994]089号）的规定，纳税人出租财产取得财产租赁收入，在计算征税时，除可依法减去规定费用和有关税费外，还准予扣除能够提供有效、准确凭证，证明由纳税人负担的该出租财产实际开支的修缮费用。允许扣除的修缮费用，以每次800元为限，一次扣除不完的，准予在下一次继续扣除，直至扣完为止。税务总局《关于个人所得税若干业务问题的批复》（国税函[2002]146号）关于财产租赁所得计算个人所得税时税前扣除有关税费的次序问题明确如下：个人出租财产取得的财产租赁收入，在计算缴纳个人所得税时，应依次扣除以下费用：1.财产租赁过程中缴纳的税费；2.由纳税人负担的该出租财产实际开支的修缮费用；3.税法规定的费用扣除标准。这为人们进行相应的个人所得税筹划创造了条件。 案例三：张大爷准备在下月初把地处市区的一套老房子出租，租期为12个月。主管地方税务机关根据张大爷的房屋出租收入减去应纳的税费及其他相关费用后，核定月应纳税所得额为101000元。同时，他还有意向将该房子进行装修。经维修队的技术员测算，房屋维修费要101000元。如果现在装修，只需一个星期的时间就可维修好，不会影响房屋出租。张大爷到底什么时候装修更划算呢？ 方案一：房屋出租期满后维修 税法规定，从2001年1月1日起，对个人出租房屋取得的所得暂减按10％的税率征收个人所得税。张大爷应纳税所得额为101000元，每月应纳个人所得税为11000元（101000 10%），即在12个月的房屋租赁期内，张大爷总共应纳个人所得税121000元（11000 12）。 方案二：对房屋马上进行维修 假定维修费用为101000元，依照上述规定，房屋租赁期的第1个月至第12个月，每月应纳税所得额为91200元（101000-800），每月应纳个人所得税为920元（91200 10%），在房屋租赁期的第1个月至第12个月内，累计可扣除房屋维修费91600元（800 12），剩余房屋维修费400元（101000-91600），可在以后的房屋租金中扣除。张大爷在出租房屋12个月的时间内，实际缴纳个人所得税应为111040（920 12）。 该房产1年租期满后，采用方案二可以节税960元（121000-111040）。如果今后仍对外出租，该房产维修费可以在以后扣除。当然，纳税人在支付维修费时，一定要向维修队索取合法、有效的房屋维修发票，并及时报经主管地方税务机关核实，经税务机关确认后才能扣除。 责任编辑：冠 增值税转型对企业日常财务处理的影响
二手车经销企业卖收购的二手车怎么开票？【回答】自2020年5月1日至2023年12月31日，从事二手车经销的纳税人销售其收购的二手车，由原按照简易办法依3%征收率减按2%征收增值税，改为减按0.5%征收增值税，并按下列公式计算销售额：销售额=含税销售额/（1+0.5%)。纳税人应当开具二手车销售统一发票。购买方索取增值税专用发票的，应当再开具征收率为0.5%的增值税专用发票。■ 经验不足无升职空间，快来加入2023实务会员，岗位体系化课程，分为3个阶段好课：会计上岗，总账会计，主管经理，配合金蝶 用友+实训软件 提升业务能力。更多推荐 企业转让二手车如何缴纳增值税？
制造费用包括哪些明细科目？金融工程是一门融合了金融学、数学、计算机科学和统计学等多种学科的交叉学科。它主要研究金融市场中各类金融工具的设计、定价和交易，以及金融风险的管理和控制等问题。那么，具体来说，金融工程到底是学什么的呢？是否有着广阔的就业前景呢？首先，金融工程涵盖了许多领域的知识点，其主要学内容包括金融市尝衍生品定价、量化投资、风险管理、金融大数据等方面的理论和实践。同时，金融工程的学也需要具备扎实的数学基础和计算机技能。因此，金融工程涉及到多个学科，需要具备强大的横向和纵向综合能力。其次，金融工程的学注重实践性。在课堂上，老师会通过各种案例分析等方式，帮助学生们从理论上了解各种金融工具和模型，掌握实际投资和风险管理的技能，并能够对金融市场的变化及时作出应对策略。最后，金融工程具有广泛的就业前景。金融工程专业毕业生可以在投资银行、证券公司、保险公司、基金公司、理财机构以及跨国企业等多个领域就业。金融工程相关岗位包括衍生品交易员、量化研究员、风险控制专家、资产投资经理、投资顾问等。同时，金融工程专业人才还可以在互联网金融、大数据分析、人工智能等新兴领域发展，获得更广阔的发展空间。总之，金融工程是一门融合了金融学、数学、计算机科学和统计学等多种学科的交叉学科。它主要探究金融市场中的各种金融工具的设计、定价和交易，以及金融风险的管理和控制等问题。在未来，随着金融市场的不断扩张和科技的快速发展，金融工程专业的就业前景也将更加广阔。本科金融专业的可以找什么工作？
